什么是教學直播系統？簡單來說，教學直播系統最初是以直播平臺為開發點，加入在線授課、課程點播、網課售賣等功能的遠程視頻教學軟件。隨著深入開發，教學直播系統的功能不斷完善，形式也更加輕便和簡潔，逐漸從PC端走向了移動端。現如今，教學直播系統不僅廣泛應用于學生教育，而且還能為各大企業提供職業培訓，應用場景多種多樣。

以往的線下教育培訓機構普遍采用“一對多”的形式，面對數十位學生，教師無法落實到每位學生的學習進度，勞心勞力，教學效率低下。并且線下教學場所以及學生人數都是固定的，推崇優質教學資源比較有限制性。而最近興起的教育直播系統開發，采用線上教學方式，可以容納數百、數千位學生進入直播間學習，教師即使面對“一對多”的場景，也可以游刃有余，畢竟學生對于疑惑的問題，可以及時通過彈幕、語音視頻連麥等與教師進行互動，使直播間秩序進行，為學習增加多種可能性。

二、什么是知識付費？和課程付費有什么區別？在使用教學直播系統購買網課時，用戶經常會聽到知識付費、課程付費諸如這樣的詞。那么知識付費和課程付費有區別嗎？簡單來講，知識付費是針對課程的某一章節進行用戶付費行為，這種課程往往是現成的錄播課，形式不限于視頻、語音、圖文等。而課程付費的定義就比較廣泛，基本上等于知識付費的plus版本，因為用戶除了能享受到知識付費的全部內容外，還有可能享受到本課程下的直播課、課前輔導等一些更全面的服務。

三、什么是互動白板？互動白板可以理解為教學直播系統的功能插件之一，它的功能就如線下課堂的“黑板”，或者現在多媒體教室里常用的電子白板，除了可讓講師正常板書以外，有些白板還能插入視頻、語音、PPT、圖片、文字等信息，對課件進行涂鴉、標記、圈畫，稍微高級點的白板甚至有自己的數據庫，儲存著目前類型課程的常用課件，無需自行編輯，一鍵調用即可。

教育直播系統是搭建教育直播平臺的硬性條件，開發出的教育直播系統，是地區與地區之間、不同年齡段之間充實自我的平臺，是實現教育行業中教育資源公平的新型教育方式。針對于偏遠地區的學生來說，教學條件得不到滿足，教學資源短缺，長此以往，勢必會造成教育不公平現象，而教育直播系統的開發，則會很好的解決該現象，讓求學者跨越時間、空間限制進行學習。