當前我國教室還存在智能化程度不高，環境標準不統一等問題。為解決這一問題，提高我國教育現代化水平，智能教室系統開發應運而生，實現了高等院校課室的智能化發展教學，通過總結國內外智慧教室的發展經驗，并結合我國的國情開發了一套智能化智能教室系統對于未來教育行業的發展具有重要的作用。

一、智能教室系統開發具有什么優勢？

當今社會各種高新技術迅猛發展，高校建設和改革工作也隨之向著信息化和網絡化的方向發展。在高等學校各類活動中，教室的利用與管理在高校教學、教務等工作中也發揮著至關重要的作用。各高等學校的教室管理規模龐大且事務越來越復雜，過去的手動或半自動化管理已無法達到現在高校教室的管理與建設要求。因此，利用現代手段建立多功能、開放、實用、靈活的智能教室管理系統，可以為高校的教學、教務及日常工作提供一個高效的管理平臺，同時也可以為管理員、師生提供便捷。對教室內環境信息的實時監測及遠程控制，降低了老師的工作強度,為學生學習提供了一個優良的環境，滿足了學校管理人員查看教學實況的需求。

二、智能教室系統開發需要具備什么功能?

1、學生信息錄入功能

能夠實現學生的信息錄入，便于老師端了解課堂上同學的基本信息內容。

2、課室燈光控制功能

燈光的變化能夠更加人性化的進行操作，滿足課堂上對于光線調換方面的需求。

3、空調風扇調控功能

通過智能教室系統能夠實現對于空調風扇設備的在線調控，避免浪費資源現象。

4、智能監控功能

課堂上會結合智能監控功能實現全面的智能監控體系，對于考試、課堂測試或者小組測試等等具有記錄及監控效果。

5、老師課堂管理系統

老師在課堂上的管理系統能夠實現更加便捷的操作，包括講課PPT、課堂練習題等等多元化的操作功能，實現課堂上的紀律保持。

三、智能教室系統開發具有什么優勢

我們正處在智能時代下，信息技術的不斷發展為我們帶來了更多的便捷，其中針對教育行業而言，智能教室系統開發能夠利用互聯網思維，挖掘先進的教學理念和技術，形成互聯網形態教學環境體系，從而創新教學模式和課堂形態，以實現傳統教學模式難以實現的目標